佐賀大学機関リポジトリは、佐賀大学における教育研究活動の成果を公開するシステムです。

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新着情報

1 Global Grain Market and Human Security in Asia / Kaneko, Shinsuke -- 佐賀大学経済学会2017-3佐賀大学経済論集 / 佐賀大学経済学会 Vol.49 no.4 p.143-159 紀要論文
2 効率的な校内支援体制を支えるための「支援レベルシート」の作成:子どもの教育的ニーズに応じた支援の集約と対応 / 日野, 久美子 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.145-150 紀要論文
3 ICT利活用とアクティブ・ラーニングによる統計教育の授業実践研究:数学Ⅰ「データの分析」における「拡張による学習」の視点からの考察 / 中西, 美香 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.127-144 紀要論文
4 次期学習指導要領が目指す英語教育の展望と課題 / 早瀬, 博範 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.115-126 紀要論文
5 カナダ・マニトバ州における保護者による学校運営参加の制度と実態 / 平田, 淳 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.91-114 紀要論文
6 自閉症児の表象能力と運動を中心とする自由遊びとの関連 / 松山, 郁夫 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.81-89 紀要論文
7 自閉症児者の余暇活動への支援に対する家族の認識の構造 / 松山, 郁夫 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.71-80 紀要論文
8 中学生における社交不安傾向の1年間の変化パターン / 下田, 芳幸,石津, 憲一郎,大月, 友 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.57-70 紀要論文
9 公民科「現代社会」カリキュラムの生態学的検討:ナラティヴ・アプローチによる高校生の自己変容の考察を通して / 堤, 文,佐長, 健司 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.41-55 紀要論文
10 サイボーグ化する学習者のハイブリッド力を求めて:拡張 した心の理論から / 佐長, 健司 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.27-40 紀要論文
11 教職大学院における対話的・協働的な学びに関する一考察:共通必修科目「授業づくりと学級経営の基礎と課題」を例として / 米田, 重和,竜田, 徹 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.13-26 紀要論文
12 佐賀県における小中連携教育及び小中一貫教育の現状と課題:家庭科教育担当者に対する実態調査を通して / 岡, 陽子,大島, 和子,手塚, 美代子,中島, 教子,中西, 雪夫,納塚, 真紀子,伊波, 富久美,黒光, 貴峰,松園, 美和 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科2017-3佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.1 p.3-12 紀要論文
13 歩く事象から導入する速さの学習の一実践 / 立石, 耕一,米田, 重和,浦郷, 淳,石井, 豪,川上, 貴 -- 佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター2017-3佐賀大学教育実践研究 Vol.34 p.551-567 紀要論文
14 考えの積み重ねがいきる算数科授業づくりに向けた具体的実践事例:4・5・6年生の実践を中心に / 浦郷, 淳,立石, 耕一,石井, 豪 -- 佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター2017-3佐賀大学教育実践研究 Vol.34 p.533-550 紀要論文
15 考えの積み重ねがいきる算数科授業づくりに向けた具体的実践事例:1・2・3年生の実践を中心に / 石井, 豪,立石, 耕一,浦郷, 淳 -- 佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター2017-3佐賀大学教育実践研究 Vol.34 p.515-532 紀要論文
16 附属特別支援学校における養護教諭の保健教育:知的障害の性に関する教育の実際と今後の課題 / 河野, 恵,栗原, 淳 -- 佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター2017-3佐賀大学教育実践研究 Vol.34 p.507-514 紀要論文
17 生徒の主体的な問題解決能力を育む技術・家庭科の題材構成と授業に関する考察:パフォーマンス評価及びポートフォリオ評価による授業分析 / 山口, 美紀,岡, 陽子 -- 佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター2017-3佐賀大学教育実践研究 Vol.34 p.497-506 紀要論文
18 論理的思考力や数学的表現力を育む授業づくりについて:1年数学科「球の体積」の授業分析を通して / 山口, 高司 -- 佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター2017-3佐賀大学教育実践研究 Vol.34 p.491-496 紀要論文
19 課題解決学習を通して、思考を深め、実践力の向上を目指す授業実践:中学校2年保健分野「自然災害を考える」の授業分析を通して / 安武, 誠 -- 佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター2017-3佐賀大学教育実践研究 Vol.34 p.483-489 紀要論文
20 科学的に探究する話し合い活動の充実をめざした授業の考察:2学年「電気とその利用」におけるジグソー法・ICT活用法を通した授業分析 / 守田, 茂 -- 佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター2017-3佐賀大学教育実践研究 Vol.34 p.473-481 紀要論文