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1 変容の実感(その1はたらく) / 佐賀大学教育学部附属養護学校1996 研究紀要 / 佐賀大学教育学部附属養護学校 Vol.8 p.1-191 紀要論文
2 変容の実感(その1はたらく) / 佐賀大学教育学部附属養護学校1993 研究紀要 / 佐賀大学教育学部附属養護学校 Vol.7 p.1-164 紀要論文
3 変容の実感(その1はたらく) / 佐賀大学教育学部附属養護学校1991 研究紀要 / 佐賀大学教育学部附属養護学校 Vol.6 p.1-155 紀要論文
4 「児童生徒の特性に適合した教育実践の姿」とはどのようなものか : 指導法、指導の場およびその実践構造 / 佐賀大学教育学部附属養護学校1989 研究紀要 / 佐賀大学教育学部附属養護学校 Vol.5 p.1-168 紀要論文
5 「児童生徒の特性に適合した教育実践の姿」とはどのようなものか : 指導法、指導の場およびその実践構造 / 佐賀大学教育学部附属養護学校1986 研究紀要 / 佐賀大学教育学部附属養護学校 Vol.4 p.1-170 紀要論文
6 「本校の児童・生徒の実態に応じた教育課程の編成と実践」 : 教科(国語、算数・数学)、養護・訓練の指導 / 佐賀大学教育学部附属養護学校1983 研究紀要 / 佐賀大学教育学部附属養護学校 Vol.3 p.1-223 紀要論文
7 「本校の児童・生徒の実態に応じた教育課程の編成と実践」 : 社会生活適応能力の向上育成をめざす教育 / 佐賀大学教育学部附属養護学校1981 研究紀要 / 佐賀大学教育学部附属養護学校 Vol.2 p.1-257 紀要論文
8 「指導内容要素表」試案 / 佐賀大学教育学部附属養護学校1981 研究紀要 / 佐賀大学教育学部附属養護学校 Vol.1 p.1-71 紀要論文

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