佐賀大学機関リポジトリ: 小学校の教育相談担当者が行う教師へのコンサルテーションに関する研究Ⅱ：コンサルテーションの実態およびその有効感との関連に焦点を当てて

		佐賀大学機関リポジトリは、佐賀大学における教育研究活動の成果を公開するシステムです。登録されているコンテンツ本文の著作権は、著者や出版社（学協会）等に帰属します。利用に当たっては、原則として著作権者の許諾を得る必要がありますが、著作権法に定める私的使用目的での複製や引用等での利用については著作権者に許諾を得る必要はありません。
		HOME register About institutional repositories agreement Feedback library

	detail-search



	ALL LIST
	教育学部 [83]
	null [104]
	The Graduate School of Education [1]
	Faculty of Culture and Education [3267]
	null [9]
	Faculty of Economis [1508]
	Faculty of Medicine [1220]
	Faculty of Science of Engineering [1922]
	Faculty of Agriculture [1714]
	Library [4]
	Health Care Center [2]
	Institute of Ocean Energy [180]
	Research & Development Center [140]
	Analytical Research Center for Experimental Sciences [10]
	Computer and Network Center [12]
	International Students Center [52]
	Institute of Lowland Technology [480]
	Coastal Bioenvironment Center [241]
	Synchrotron Light Application Center [22]
	Center for Research and Development of Higher Education [55]
	Development of Integrated Electronics and Human Science and Technology [0]
	Ariake Sea Research Project [3]
	The Center for Regional Culture and History [120]
	General Education [0]
	Administration Bureau [15]
	Organization for General Education [76]

Title	:	小学校の教育相談担当者が行う教師へのコンサルテーションに関する研究Ⅱ：コンサルテーションの実態およびその有効感との関連に焦点を当てて
Title alternative	:	Consultations for teachers in elementary schoolⅡ: Situation regarding consultations by teachers in charge of school counseling and correlations with their sense of effectiveness.
Authors	:	高田, 大二郎網谷, 綾香
Authors alternative	:	Takada, Daijiro Amitani, Ayaka
Issue Date	:	Feb-2016
Type Local	:	紀要論文
ISSN	:	13479601
Publisher	:	佐賀大学文化教育学部
URI	:	http://portal.dl.saga-u.ac.jp/handle/123456789/122530
citation	:	佐賀大学文化教育学部研究論文集 / 佐賀大学文化教育学部 AA11633219 20 2 107 115
Citation	:	佐賀大学文化教育学部研究論文集 / 佐賀大学文化教育学部 Vol.20 no.2 p.107 -115
Appears in Collections	:	Journal of the faculty of culture and education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
takada_201602.pdf		1154Kb	Adobe PDF	View/Open