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41 【実習報告】コミュニケーションの質的改善を目指した協働学習を促す学習環境デザイン / 古賀, 裕貴 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2020 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.4 p.458-459 紀要論文
42 【実習報告】深い学びの実現を目指した小学校体育授業の研究 : 拡張的学習に着目して / 田原, 友貴 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2020 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.4 p.460-461 紀要論文
43 【実習報告】学習活動の振り返りを通して主体的な学びの実現をめざす授業づくり : ポートフォリオに着目して / 平野, 翔太郎 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2020 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.4 p.462-463 紀要論文
44 【実習報告】二人称的アプローチによる正統的周辺参加の授業研究 / 福山, 沙希 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2020 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.4 p.464-465 紀要論文
45 【実習報告】外国語教育における円滑な「小中の接続」に関する一考察 : 「異質な集団で交流する力」を育てる授業づくりを視点として / 松下, 大介 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2020 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.4 p.466-467 紀要論文
46 【実習報告】二人称的アプローチによる中学校国語科授業実践の分析 : 学びの基盤としての二人称的かかわりとその阻害 / 山信, 史子 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2020 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.4 p.468-469 紀要論文
47 【実習報告】問題解決的な学習を通して活用する力を育む授業づくり : 社会構成主義を足場として / 山村, 昌大 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2020 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.4 p.470-471 紀要論文
48 【実践報告】通級指導教室にう小学校,高等学校との連携のありかた : 小学校,高等学校との引継ぎシートの活用を通して / 井元, 智美 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2020 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.4 p.472-473 紀要論文
49 【実習報告】義務教育学校9年間をつなぐ「インクルーシブ教育ステム」の構築 : 「特別支援教育ガイドライン」作成と活用事例を通しての考察 / 西村, 志歩 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2020 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.4 p.474-475 紀要論文
50 【実習報告】中学生への感情理解教育(アンガーマネジメト) の実践 / 樋口, 賢太 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2020 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.4 p.476-477 紀要論文

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