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61 課題解決能力を育む家庭科の学習方略についての考察 : 学習指導要領の変遷と小学校家庭科担当教員の指導状況の分析から / 岡, 陽子,萱島, 知子,鈴木, 明子 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2019 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.3 p.31-45 紀要論文
62 カナダ・ブロック大学大学院におけるM.Ed.プログラムの制度設計と諸特徴 / 平田, 淳 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2019 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.3 p.46-68 紀要論文
63 カナダ・ブロック大学大学院におけるM.Ed.プログラムの実態の諸側面 : 担当教員の認識に関する質的分析 / 平田, 淳 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2019 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.3 p.69-91 紀要論文
64 小学生の怒りへの対処に関する研究の動向 / 下田, 芳幸,寺坂, 明子,石津, 憲一郎,大月, 友 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2019 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.3 p.7-18 紀要論文
65 中学生の怒りへの対処に関する研究の動向 / 下田, 芳幸,寺坂, 明子,石津, 憲一郎,大月, 友 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2019 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.3 p.19-30 紀要論文
66 教員の特別支援教育に関する専門性の資質・能力についての分類 : 専門性の高い教員を対象とした調査から / 日野, 久美子,井邑, 智哉,納富, 恵子,中山, 健 -- Mar-2019 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.3 p.92-97 紀要論文
67 教職大学院カリキュラムにおける理論と実践の往還について : 正統的周辺参加の理論を足場として / 佐長, 健司 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2019 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.3 p.98-109 紀要論文
68 学校の危機管理と校長のリーダシップに関する一考察 / 松尾, 敏実,平田, 淳 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2019 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.3 p.110-119 紀要論文
69 高等学校におけるミドルリーダー育成と校長のリーダーシップ / 松尾, 敏実,平田, 淳 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2019 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.3 p.120-128 紀要論文
70 校長からみた「チームとしての学校」を実現するための方策に関する一考察 / 松尾, 敏実,平田, 淳 -- 佐賀大学大学院学校教育学研究科Mar-2019 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 Vol.3 p.129-139 紀要論文

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