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タイトル :考えの積み重ねがいきる算数科授業づくりに向けた具体的実践事例:1・2・3年生の実践を中心に
別言語のタイトル :A Concrete Practical Case for Creating Mathematics Lessons that Accumulate Ideas: The Case from First to Third Grades in Elementary School
著者 :石井, 豪
立石, 耕一
浦郷, 淳
別言語の著者 :Ishii, Go
Tateishi, Kouichi
Uragou, Atsushi
作成日 :2017-3
収録種別 :紀要論文
ISSN :2189065X
公開者・出版者 :佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター
URI :http://portal.dl.saga-u.ac.jp/handle/123456789/123194
掲載論文 :佐賀大学教育実践研究
AA12764802
34
515
532
掲載雑誌 :佐賀大学教育実践研究 Vol.34 p.515 -532
出現コレクション:佐賀大学教育実践研究

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